Berufe der Zukunft

Die Digitalisierung und der damit verbundene Wandel in der Arbeitswelt in der Landwirtschaft wird in Russland schon in der Schule thematisiert. Der landesweite Wettbewerb spricht Schüler aus dem ländlichen Raum an, sich aktiv in die Erarbeitung von Lösungen und Konzepten für den Einsatz digitaler Technologien, den Einsatz von Robotern und Drohnen in der Landwirtschaft einzubringen.

Insgesamt 150 Teilnehmer aus zehn Regionen Russlands schafften es ins Finale an die Universität in Belgorod, für die fünf Gymnasiasten aus dem Gebiet Masljanino in Sibirien übernahm das Unternehmen EkoNiva die Reisekosten. Neben Debatten, in denen die Schüler ihr Wissen in wissenschaftlicher und angewandter Agrarforschung unter Beweis stellten, bekamen sie auch einen Einblick in neue digitale Berufe. Im Wettbewerb mussten die Schüler unbemannte Fahrzeuge steuern, die landwirtschaftliche Routineaufgaben wie Futter für die Tiere vorlegen und Heu aufschichten. Das Team aus Masljanino konnte sich im Finale durchsetzen, die Achtklässlerin Veronica Fomin wurde in der Kategorie „Agrarmeteorologie“ mit dem ersten Platz ausgezeichnet. Sie und die anderen Schüler aus dem Team sind in einer sogenannten Agrar-Klasse. Diese Klassen werden von den lokalen Landwirtschaftlichen Hochschule und Universitäten in punkto landwirtschaftlicher Fachausbildung unterstützt und begleitet, um die Chancen der Kinder für ein landwirtschaftliches Studium zu verbessern.